Cuentos y leyendas de la ALhambra

Posted on Febrero 12th, 2015 in Escritura, Lectura, Lenguaje, Narraciones | No Comments »

Washington Irving (1783-1859), considerado como “patriarca de la literatura americana” y “el mejor escritor de habla inglesa de su tiempo” tuvo el privilegio de vivir en la Alhambra mientras escribía el libro Cuentos de la Alhambra. Después de recoger todas las leyendas de los habitantes de la Alhambra, y tras investigar en los archivos de la Biblioteca universitaria granadina, desarrolló un género de novela fantástica de imprescindible lectura.

Elegir al menos una y realizar un resumen. Lo publicaréis en vuestro blog personal, lo grabaréis en audio y lo subiremos a SoundCloud.

La Alhambra

Posted on Febrero 8th, 2015 in La Alhambra | No Comments »

LA ALHAMBRA
Este año vamos a investigar los Palacios y La Alcazaba. Nuestra meta es continuar la publicación en la wiki sobre La Alhambra de aquellos lugares del monumento que aún no tengan contenidos. No obstante es deseable que sepamos algo sobre el reino musulmán de Granada. Para ello iremos al enlace sobre el Milenio del Reino de Granada y leeremos desde sus inicios hasta el año 1492.

Posteriormente  analizaremos la construcción de  La Alhambra.

  1. Ideas previas:
    • Qué es la Alhambra ? ¿ Qué función tenía ? ¿ Quiénes vivían en ella ? ¿ antigüedad ? ¿ población ?. Partes que tiene. Leyendas, cuentos. Costumbres. Localización.
    • Visualización de 3 vídeos sobre La Alhambra para posteriormente proseguir con ideas previas sugeridas. ¿ Cómo parece estar construida ? ¿ Para qué creeis que se construyó ? ¿ Qué partes parece tener ? Toma de notas en el cuaderno o procesador de textos.
    • Recorrido virtual alrededor de La Alhambra. Carrera del Darro. ¿ Imprsiona la visión ? ¿ Crees que era fácil atacar La Alhambra ?
  2. Para trabajar sobre la Alhambra tenemos varios enlaces:
  3. Creación de un mapa conceptual colectivo con Freemind con los aspectos que se han detallado en la toma de ideas para de esta forma comenzar a realizar un guión de trabajo sobre el cual repartir las tareas.
  4. El trabajo previo sobre los palacios se realizará sobre el primer enlace y se realizará leyendo colectiva e individualmente, los textos de las diversas dependencias para ir tomando notas en la el cuaderno de clase y realizar un mapa conceptual de los palacios nazaríes.
  5. Lecturas: Elegir al menos una y realizar un resumen

Reparto de tareas por parejas. Las investigaciones versarán sobre historia, localización, estancias, torres, naturaleza, animales, decoración… Cada pareja selecciona una estancia y una torre e investiga entre los enlaces que se dan sobre las siguientes cuestiones:

    • Nombre de la estancia,
    • finalidad,
    • año de construcción,
    • leyendas o historias relativas a ella,
    • tipo de suelo, techumbre…