Archive for the ‘Paseando edificios’ Category

Bienvenidos a clase

Posted on enero 8th, 2015 in Bienvenida, Paseando edificios, Proyectos, Saludos | No Comments »

Comenzamos este segundo trimestre esperando que hayáis pasado unos días de vacaciones relajados y disfrutando de familia y amistades.

En este segundo trimestre vamos a desarrollar muchas actividades y espero que vuestra mente esté ágil para generar ideas creativas que nos ayuden a mejorar nuestro trabajo.

En principio vemos este vídeo:

Una vez visto lo comentamos y expresamos lo que nos sugiere.

A continuación retomamos nuestro proyecto de “Paseando edificios motrileños”

Recordamos lo realizado y lo que nos queda por hacer.

Ánimo

Proyecto: Paseamos edificios motrileños

Posted on diciembre 15th, 2014 in Paseando edificios, Sin categoría | No Comments »

El viernes pasado estuvimos redactando un artículo por grupos sobre el azúcar y las azucareras en Motril.

  • Hoy terminaremos de subirlo a la página de la wiki y se corregirá.
  • A continuación cada uno lo cuelga en su blog acompañado de un a imagen que podéis sacar de los siguientes álbumes de imágenes:
  • También deberéis crear una nube de palabras con Wordle  con aquellas palabras que más transmiten los conocimientos del tema. Luego la publicáis en vuestro blog.
  • Por último, una vez realizadas las actividades anteriores, proseguiréis con vuestro trabajo de búsqueda de información sobre vuestro edificio.

Proyecto: Paseamos edificios motrileños

Posted on diciembre 12th, 2014 in Escritura, Lenguaje, Paseando edificios, Proyectos | No Comments »

Ayer estuvimos trabajando a nivel de gran grupo poniendo en común la información que conocimos en días pasados sobre el azúcar y las azucareras.

Después cada grupo trabajo cooperativamente para redactar el artículo sobre el tema del azúcar y las azucareras. Como quiera que ya habéis acabado deberéis volcar la información en una página de la wiki por orden:

  1. Primer párrafo
  2. Segundo Párrafo
  3. ….

Una vez escrita ponéis el título del artículo y el nombre de los autores.

Por último cada uno de vosotros deberéis pasar el artículo a vuestros blogs personales. Ahí podéis enriquecerlo como mejor sepáis.

También deberéis crear una nube de palabras con Wordle  con aquellas palabras que más transmiten los conocimientos del tema. Luego la publicáis en vuestro blog.

 

Proyecto: Paseando Edificios

Posted on diciembre 11th, 2014 in Paseando edificios, Proyectos | No Comments »

Ayer estuvimos paseando las azucareras de Motril. Bueno, los restos de algunas azucareras.

Hoy con lo conocido debemos de crear un escrito donde reunamos por orden cronológico lo que ocurrió con la caña de azúcar desde que llegó en el siglo X hasta que se comienzan a construir las azucareras en la época o era industrial.

Lo haremos en varios párrafos:

  1. Explica como llega la caña de azúcar a Motril, quienes la traen y de dónde la traen.
  2. Escribe por qué se adapta la caña de azúcar a nuestra tierra.
  3. Tercer párrafo: explica qué tipo de instalación que montan los árabes y en qué consistía.
  4. Cuarto párrafo: Indica cuando llegan los ingenios, a partir de qué fecha y en que consisten, hasta qué época continúan usándose y por qué el cultivo cae y se sustituye por otros dos.
  5. Quinto párrafo: Da a conocer cómo resurge otra vez el cultivo de la caña en el siglo XIX con la era industrial. Explica la tecnología que se usa y por quñe es rentable.
  6. Termina dando tu opinión sobre el cultivo de la caña y la extracción de azúcar. ¿ Por qué ha sido importante ? ¿ Crees que todo el mundo ganó con su cultivo ? ¿ Quienes más ? Sabes que ya apenas se cultiva caña y que las fábricas han dejado de trabajar. ¿ por qué crees que ha sido así ?

Acompaña tu escrito con algunas fotos de ingenios, trapiches y fábricas.

 

Proyecto: Paseando….

Posted on diciembre 9th, 2014 in Paseando edificios, Proyectos | No Comments »

Después de una semana dedicada a realizar actividades sobre la Constitución y la Discapacidad funcional, vamos a retomar nuestro proyecto “Pâseamos edificios motrileños“.

Esta semana la vamos a dedicar a las fábricas azucareras. El miércoles realizaremos una visita por ellas y para ello deberemos ponernos al día y prepararla.

Seguiremos el apartado de las páginas del proyecto titulado “Las azucareras

Tomaremos nota de los aspectos más destacados así como las fechas para incorporarlas a nuestro mapa o línea de tiempo.

En Google Maps estableceremos su situación y crearemos un itinerario.

 

Proyecto Edificios Motrileños

Posted on noviembre 26th, 2014 in Paseando edificios, Proyectos | No Comments »

Continuamos dos sesiones con los edificios. Como ya los hemos repartido, ahora toca el tiempo de investigar. Acordaros que de acda edificio debemos averiguar:

  • Situación
  • Descripción
  • Estilo
  • Usos
  • Historia
  • Vida cotidiana de la época

Cada edificio tendrá su ficha en la wik Edificios Motrileños. También debéis saber que la unidad está en sites.

Por otro lado debéis situar el edificio en una línea de tiempo. Para ello hay que ir a Dipity. Allí colocaréis vuestros datos.

Por último completaremos en Google Maps una etiqueta en el lugar en que está el edificio y pondremos una foto, un breve comentario y un enlace a la ficha de la wiki.

Buen trabajo, chavales.

Proyecto Paseando….

Posted on noviembre 24th, 2014 in Paseando edificios, Proyectos | No Comments »

Este lunes vamos a terminar de repasar la visita de  la semana pasada.

Por otro lado sortearemos los edificios que cada uno deberá invetsigar

También quedaremos en los apartados que tendrá cada uno de esos edificios.

Y comenzaremos a investigar.

Proyecto. Repasamos la visita de ayer

Posted on noviembre 20th, 2014 in Paseando edificios, Proyectos | No Comments »

Ayer miércoles, 19 de noviembre estuvimos realizando la visita guiada por Motril. Hoy vamos a poner en común lo que escuchamos del guia, Eduarco.

  • Intentamos resumir la visita o¡poniendo en comñun nuestras anotaciones y refrescando nuestra memoria.
  • Situamos en Google Maps los edificios y monumentos
  • Elegimos los edificios que cada uno va a trabajar.
  • Ponemos al día el Mapa Mental
  • Pensamos en la estructura que tendrá la wiki.

Las imágenes se encuentran en:

Audiciones:

Solicitud al ayuntamiento

Posted on noviembre 18th, 2014 in Escritura, Lenguaje, Paseando edificios, Proyectos | No Comments »

Como deseamos realizar la visita guiada con un monitor o monitora del Ayuntamiento de Motril, deberemos realizar la solicitud. Para ello debemos pensar ( todo ello con ideas propias, pensando con lógica):

  • ¿ Qué vamos a pedir ?
  • ¿ Por qué motivos ?
  • ¿ A quién hay que solicitarlo ? (Buscamos en el organigrama del Ayuntamiento de Motril la persona responsable a la que hay que dirigir la solicitud)

Con estos datos vemos que hay que pensar en la estructura de nuestra solicitud.

¿ Alguien ha visto o rellenado una solicitud ? ¿ Qué partes tiene ? Nos fijamos en lo que hemos anotado anteriormente y sacamos el siguiente esquema:

  • Datos personales (nombre y apellidos, edad, DNI, dirección, correo-e..)
  • Motivos
  • Petición
  • Despedida
  • Fecha
  • Persona a la que se dirige

Actividad modelada:

  1. Realizamos un esquema en un folio dibujando cajas, cada una de ellas corresponde a un apartado del esquema anterior.
  2. Comenzamos a escribir siguiendo el esquema anterior

Proyecto: Paseando edificios motrileños

Posted on noviembre 17th, 2014 in Paseando edificios, Proyectos | No Comments »

Una vez que hemos seleccionado los edificios a invetsigar, realizaremos un Mapa Mental o Conceptual para saber qué es lo que pretendemos saber de ellos y lo que ya sabemos.

Estructuramos el tema para tener claridad a la hora de investigar. Esto no quiere decir que el mapa sea definitivo. Ya sabemos que durante el proceso de investigación y trabajo nos aparecen ideas que podremos incorporar a nuestro mapa.
Esta actividad la haremos:
  • Dentro del grupo base utilizaremos la técnica del 1-2-4
  • Una vez acabado, pondremos en común el mapa con la aportación de todos los grupos. Se realizará en la PDI con una aplicación como Mindomo.
  • Una vez acabado todos procuraremos tener el mapa en nuestro cuaderno.