Kamishibais

Hoy vamos a comenzar una tarea nueva. Seguro que os vais a divertir. Se trata de rear un Kamishibai.

Lo haréis en grupo, mezclados con el curso de 5ºB .

En esta tarea tendréis que leer, buscar información, dibujar, resumir, reconstruir una historia, grabar un audio, montar una presentación, representar vuestro kamishibai, organizaros, crear un calendario de actuaciones….

¿ Qué que es un kamishibai ? ¿ Cómo se construye ? ¿ De dónde viene ?

Todo lo podrás saver visitando el enlace siguiente y conversando  e investigando.

¡ Que lo paséis bien !

Momotaro

Momotaro es un cuento japonés para representar como Kamishibai. Está adaptado por Mª José, Cristina y Rosarito, de la clase de 5ºA del CEIP Príncipe Felipe de Motril.


By rob

La zanahoria, la bardana y el nabo

Audiocuento japonés adaptado para realizar un kamishibai. Preparado por Eva, Julia y Pablo Maldonado de la clase de 5ºA del CEIP príncipe Felipe de Motril


By rob

El rey del bosque

Audiocuento inventado para realizar un kamishibai. Preparado por Pablo Piñero, Esteban y Georgie de la clase de 5ºA del CEIP Príncipe Felipe de Motril

Los seis Jizos

Audiocuento japonés adaptado para realizar un kamishibai. Preparado por José Francisco (5ºA) y José Antonio (5ºB) del CEIP Príncipe Felipe de Motril.

La mujer de las nieves

Audiocuento japonés adaptado para realizar un kamishibai. Preparado por Macarena, Sara y Fram de la clase de 5ºA del CEIP Príncipe Felipe de Motril

El Monte Kachikachiyama

Audiocuento japonés adaptado para realizar un kamishibai. Preparado por Naiyara, Andrea y Esther de la clase de 5ºA del CEIP Príncipe Felipe de Motril

Presentación del Kamishibai y evaluación

El miércoles os expliqué en la PDI cómo opdíamos realizar un montaje con el programa OpenOffice que tenéis instalado en el ultraportátil.

Os envié por a vuestra cuenta de correo electrónico las imágenes descargadas de la cámara digital y también el audio grabado.

Así que mañana viernes, 14 de enero, nos presentaréis a todos vuestro Kamishibai en papel y luego el kamishibai digital.

Después de cada intervención preguntaréis sobre los probelmas que han tenidio y cómo los han resuelto y el motivo de la elección del kamishibai que han representado. Después realizaréis la evaluación que se oferta en la wiki de aula. La evaluación consta de 2 preguntas por cada kamishibai: valoración global de 4 a 9 puntos y observaciones que tendríes que rellenar con vuestras apreciaciones y comentarios. Si escribís comentarios negativos debéis de aportar la mejora que debían haber realizado.

También podéis hacer la evaluación desde aquí.

Con esto terminamos el tema para comenzar la semana próxima uno nuevo.

Feliz Año

Hola, chicos. ¿ Qué tal os ha ido en estas vacaciones navideñas ? Espero que hayáis disfrutado del tiempo libre y con vuestra familia. También os deseo que hayáis recibido los regalos que pedisteis para el día de Reyes.

De nuevo volvemos al trabajo y como veis he publicado algunas de las grabaciones que hicimos con los Kamishibais ya preparados. Espero que durante la semana próxima se vayan terminando para así ir presentando los diversos rewlatos a los chicos y chicas de Educación Indantil y Primer Ciclo de Primaria. Así que recuerdo:

  • Entrada en el blog sobre los kamishibai.
  • Terminar los láminas con el texto
  • Plastificar las láminas
  • Preparar las intervenciones
  • Fotografiar las imágenes
  • Grabar el relato
  • Ponerle música de fondo
  • Presentarlo a los compañeros y compañeras y a otros cursos.

Como veis arduo trabajo queda. ¡ A ponerse las pilas !